Umsjónarkennarinn

49.800 kr.

Meginmarkmið námskeiðsins er að umsjónakennari hvers bekkjarstigs fyrir sig öðlist dýpri innsýn í skólanámskrá Waldorfskólanna og auki hæfni sína í að samþætta skólanámskránna við aðalnámskrá grunnskólanna.

Námskeiðið fer fram að Álafossvegi 31 í Mosfellsbæ og stendur yfir í 3 klst í senn í þrjú skipti. Ítarefni, kennslugögn og kennsluáætlun fylgir.

Umsjónakennarinn fær leiðsögn í fjölbreyttum kennsluaðferðum í grunnfögunum ásamt reglulegri handleiðslu yfir veturinn í gegnum fjarfundarbúnað.

Farið verður ítarlega yfir kennsluhætti og kennsluaðferðir í umsjónarárgangi ásamt skipulagningu og gerð kennsluáætlana vetursins. Umsjónakennarinn fær aðstoð við að finna fjölbreyttar leiðir til að koma til móts við þarfir nemenda sinna og velja kennsluaðferðir sem falla að hæfniviðmiðum aðalnámskrá grunnskólanna.

Umsjónarkennarinn 1.-2. bekk

Í 1.-2. bekk leitar waldorfumsjónarkennarinn leiða til að búa til námsumhverfi fyrir nemendur sína þar sem börnin fá tækifæri til að nýta persónulegar upplifanir sínar til náms. Allur líkaminn er nýttur við lærdóminn, í gegnum hreyfingu, söng og tónlist, handverk, málun og með tilraunum með efnivið inni og úti, taka þátt í ýmsum taktföstum leikjum og orðaleikjum.

Umsjónarkennarinn 3-4. bekk

Meginviðfangsefni í 3.-4. bekk eru dæmisögur Aesops og dýrlingasögur. Leitast umsjónakennarinn við að nýta viðfangsefnið á fjölbreyttan hátt.

Umsjónarkennarinn í 5-6. bekk

Námskeiðslýsing er í vinnslu

Umsjónakennarinn í 7.-8. bekk

Námskeiðslýsing í vinnslu

Skoða körfu “Jarðfræði” has been added to your cart.

Stækka mynd

Back to products

Vöruflokkar: Námskeið, Waldorfkennarinn

Nánari lýsing

Tengdar vörur

Dýrafræði

24.800 kr.

Á námskeiðinu fá þátttakendur verkfæri til að skipuleggja kennsluáætlun í dýrafræði, þar sem lagt er áhersla á upplifunarnám og skapandi kennsluhætti. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrá eigin upplifanir. Námsmarkmið: Að vekja áhuga nemenda á náttúrunni og auka meðvitund þeirra á samhengi ólíkra náttúrufyrirbæra. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

geti skráð atburði og athuganir
tekið eftir og rætt atriði í umhverfi sínu
framkvæmt og útskýrt athuganir úti
tekið þátt í náttúrufræðilegum verkefnum og kynnt niðurstöður
tekið eftir og rætt atriði í umhverfi sínu
sýnt félögum og náttúru alúð
lýst reynslu sinni, athugun og upplifum af lífverum í náttúrulegu umhverfi

Setja í körfu

Jarðfræði

Jarðfræðsaga Íslands er tiltölulega stutt miðað við aldur jarðarinnar. Einstakt tækifæri gefst til að kenna jarðfræði á Íslandi þar sem hin innri öfl jarðarinnar eru bersýnileg í umhverfinu. Á námskeiðinu er farið yfir myndun og mótun landsins með skapandi hætti og farið í vettvangsferð til að skoða jarðfræðileg fyrirbæri. Námsmarkmið: Að efla umhverfislæsi nemenda og gefa þeim tækifæri að læra í gegnum reynslu. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Náttúrudagbók

19.800 kr.

Á námskeiðinu er farið yfir hvernig nýta má náttúrudagbók til að efla umhverfislæsi nemenda og auka orðaforða í náttúrufræði. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrá eigin upplifanir. Námsmarkmið: Að vekja áhuga nemenda á náttúrunni og auka meðvitund þeirra á samhengi ólíkra náttúrufyrirbæra. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Plöntufræði

Farið er yfir mismunandi leiðir til að kenna plöntufræði með skapandi hætti og í gegnum upplifunarnám. Þátttakendur á námskeiðinu fá tækifæri til að nýta nærumhverfið sem kennslustofu. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Steinafræði

Á námskeiðinu er farið yfir helstu steinategundir Íslands, form þeirra og fegurð. Þátttakendur kynnast leiðum til að kveikja áhuga nemenda á margbreytileika steinaríkisins og vekja þau til vitundar um þann fjölbreytileika sem leynist við fætur þeirra. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrásetja eigin upplifanir. Námsmarkmið: Að vekja áhuga nemenda á fjölbreytileika náttúrfræðinnar. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Útinám í stærðfræði

Orðaforði í stærðfræði skiptir meginmáli í skólagöngu ungra nemenda. Á námskeiðinu fá kennarar að kynnast ólíkum leiðum til að dýpka hugtakaskilning nemenda sinna í stærðfræði í gegnum rannsóknir og leik.