Steinafræði

24.800 kr.

Á námskeiðinu er farið yfir helstu steinategundir Íslands, form þeirra og fegurð. Þátttakendur kynnast leiðum til að kveikja áhuga nemenda á margbreytileika steinaríkisins og vekja þau til vitundar um þann fjölbreytileika sem leynist við fætur þeirra. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrásetja eigin upplifanir.

Námsmarkmið:

Að vekja áhuga nemenda á fjölbreytileika náttúrfræðinnar.

Hæfniviðmið aðalnámskrár:

Að nemandi

geti skráð atburði og athuganir
tekið eftir og rætt atriði í umhverfi sínu
framkvæmt og útskýrt athuganir úti
tekið þátt í náttúrufræðilegum verkefnum og kynnt niðurstöður
tekið eftir og rætt atriði í umhverfi sínu
sýnt félögum og náttúru alúð
lýst reynslu sinni, athugun og upplifum af lífverum í náttúrulegu umhverfi

Steinafræði

Á námskeiðinu er kennurum kynntar skapandi leiðir til að nýta sér upplifunar- og útinám í náttúrufræði. Þátttakendur framkvæma steinagreiningu og fá tækifæri að skoða heim steinda í náttúrulegu umhverfi.

Lágmark 3 þátttakendur.

Námskeiðið fer fram að Álafossvegi 31 í Mosfellbæ. Fyrri hluti er haldinn inni en í síðari hluta er farið í skoðunarferð. Námskeiðið stendur yfir í 3 klst. Ítarefni fylgir.

Möguleiki er á að panta sérsniðið námskeið sem tekur tillit til nærumhverfi skóla.

Þátttakendur þurfa að hafa eftirfarandi með sér á námskeiðið:

Klæðnað eftir veðri
Vatnsbrúsa
Skriffæri

Stækkunargler
Segul
Glósubók

Námsþættir

Útinám

Nálgun þar sem reynsla, skynjun og virkni nemenda er í brennidepli.

Upplifunarnám

Hugtök náttúrufræðinnar verða að þekkingu í gegnum áþreyfanleika.

Umhverfismennt

Steindir og bergtegundir lifna við.

Náttúruspeki er hér

Bílastæði eru staðsett fyrir ofan hús. Strætisvagn númer 7 stoppar við Álafossveg.

Álafossvegi 31, 270 Mos
Gsm: 6990808

Skoða körfu “Plöntufræði” has been added to your cart.

Stækka mynd

Back to products

Vöruflokkur: Námskeið

Nánari lýsing

Tengdar vörur

Dýrafræði

Á námskeiðinu fá þátttakendur verkfæri til að skipuleggja kennsluáætlun í dýrafræði, þar sem lagt er áhersla á upplifunarnám og skapandi kennsluhætti. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrá eigin upplifanir. Námsmarkmið: Að vekja áhuga nemenda á náttúrunni og auka meðvitund þeirra á samhengi ólíkra náttúrufyrirbæra. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Setja í körfu

Jarðfræði

Jarðfræðsaga Íslands er tiltölulega stutt miðað við aldur jarðarinnar. Einstakt tækifæri gefst til að kenna jarðfræði á Íslandi þar sem hin innri öfl jarðarinnar eru bersýnileg í umhverfinu. Á námskeiðinu er farið yfir myndun og mótun landsins með skapandi hætti og farið í vettvangsferð til að skoða jarðfræðileg fyrirbæri. Námsmarkmið: Að efla umhverfislæsi nemenda og gefa þeim tækifæri að læra í gegnum reynslu. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Náttúrudagbók

19.800 kr.

Á námskeiðinu er farið yfir hvernig nýta má náttúrudagbók til að efla umhverfislæsi nemenda og auka orðaforða í náttúrufræði. Farið verður í vettvangsferð þar sem þátttakendur fá tækifæri til að setja sig í spor nemenda og skrá eigin upplifanir. Námsmarkmið: Að vekja áhuga nemenda á náttúrunni og auka meðvitund þeirra á samhengi ólíkra náttúrufyrirbæra. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Plöntufræði

Farið er yfir mismunandi leiðir til að kenna plöntufræði með skapandi hætti og í gegnum upplifunarnám. Þátttakendur á námskeiðinu fá tækifæri til að nýta nærumhverfið sem kennslustofu. Hæfniviðmið aðalnámskrár: Að nemandi

Umsjónarkennarinn

49.800 kr.

Meginmarkmið námskeiðsins er að umsjónakennari hvers bekkjarstigs fyrir sig öðlist dýpri innsýn í skólanámskrá Waldorfskólanna og auki hæfni sína í að samþætta skólanámskránna við aðalnámskrá grunnskólanna. Námskeiðið fer fram að Álafossvegi 31 í Mosfellsbæ og stendur yfir í 3 klst í senn í þrjú skipti. Ítarefni, kennslugögn og kennsluáætlun fylgir.

Útinám í stærðfræði

Orðaforði í stærðfræði skiptir meginmáli í skólagöngu ungra nemenda. Á námskeiðinu fá kennarar að kynnast ólíkum leiðum til að dýpka hugtakaskilning nemenda sinna í stærðfræði í gegnum rannsóknir og leik.